1000 سوال EPT با پاسخ تشریحی – بخش هفتم

فست زبان: نمونه سوالات آزمون زبان EPT در سطح اینترنت خیلی پیدا نمی شود و تنها سایت فست زبان است که سوالات این آزمون را با پاسخ تشریحی منتشر می کند. در این سری از مطالب 1000 سوال EPT با پاسخ تشریحی، بخش هفتم را برای شما آماده کردیم. پس اگر شما هم از داوطلبان این آزمون هستید حتما با ما همراه باشید.

لیست بخش های دیگر مجموعه آموزشی 1000 سوال EPT با پاسخ تشریحی

• بخش اول
• بخش دوم
• بخش سوم
• بخش چهارم
• بخش پنجم
• بخش ششم

بخش هفتم: سوالات گرامر EPT

Section Two: Structure Part Two

Read the following sentences. In each sentence, choose the number of the underlined word or group of words that is NOT correct.

140. Don has (1) an elaborate excuse for being (2) late for the meeting, but Sandy didn’t (3) know whether she should believe him (4) or not.

141. When I asked the ticket (1) seller if the concert was going (2) to be reschedule (3), she know whether she should believe him (4) or not.

142. A person in the audience asked the agronomy professor if the necessary (1) means to increase the world’s food supply were (2) presently available. The professor stated that it might possible (3) to grow 50 percent of the world’s food under water if we could develop (4) inexpensive methods.

143. I didn’t know where am I (1) supposed to get off the bus, so (2) I asked the driver where the science museum was. She told me the name of the street (3). She said she would tell me when I should get off (4) the bus.

144. Mr. Brown, whose son won the spelling contest, is (1) very proud of his son’s achievement. The (2) man whose daughter win (3) the science contest is also very pleased (4) and proud.

145. There must have been (1) 300 students in the room on the first day of class. The professor slowly read through the list of names. Upon hearing (2) my name, I raised hand (3) to identify myself (4).

146. According to a newspaper article which I read (1), the police arrested the man who had rubbed the First National Bank. The man (2) who was wearing plaid (3) shirt and blue jeans, was caught (4) shortly after he had left the bank.

147. There is an old legend which was told (1) among the people in my country about a man (2) who lived in (3) the seventeenth century and saved (4) a village from destruction.

148. When I entered (1) the room, I found my wife to cry (2) over the broken vase (3) that had belonged (4) to her great grandmother.

149. One of our fights (1) ended up with me (2) having to sent (3) to the hospital to get (4) stitches.

150. After I heard (1) Mary describe (2) how cold it gets in (3) Minnesota in the winter, I decided not (4) to go there for my vacation in January.

140. گزینۀ ۱ با توجه به قانون تطابق زمان‌ ها و بخاطر وجود فعل گذشتۀ didn’t know در قسمت دوم جمله، در جمله‌ واره اول نیز بایستی بجای زمان حال ساده has از زمان گذشته ساده had استفاده شود (بخش ١۰).

141. گزینه ۳ بعد از اشکال مختلف فعل to be، بایستی یا از اسم مصدر و یا قسمت سوم فعل استفاده شود. دقت کنید که بعد از اشکال مختلف فعل be، هرگز نمی‌توان از شکل ساده فعل استفاده کرد. بنابراین، گزینۀ ٣ نادرست است. شکل صحیح rescheduled است (بخش ٩).

142. گزینۀ ۳ بعد از افعال وجهی (اینجا might) بایستی از شکل سادۀ فعل استفاده شود. در گزینه ٣، بعد از might بایستی از be نیز استفاده شود (بخش ٩).

143. گزینۀ ۱ در صورتیکه از کلمات پرسشی (اینجا where) برای ارتباط دو جمله‌واره استفاده شود، بعد از آنها بایستی از ترتیب جملات مثبت استفاده شود. یعنی، نیازی به جابجایی فاعل و فعل کمکی نیست. در نتیجه، گزینۀ ١ نادرست است. بجای آن بایستی از I am استفاده شود (بخش ۵).

144. گزینۀ ۳ در گزینۀ ٣، بجای win بایستی از won استفاده شود.

ترجمه: «… مردی که دخترش برندۀ مسابقۀ علوم شد نیز بسیار خشنود و سرفراز است.» همچنین، توجه کنید که بعد از فاعل مفرد daughter نمی‌توان از فعل جمع win استفاده کرد (ر. ک. به بخش ۶).

145. گزینۀ ۳ قبل از اسامی قابل‌شمارش مفرد بایستی حتماً از یکی از حروف تعریف یا یک پیشرو اسمی مانند صفات ملکی، یا every و each استفاده شود؛ در گزینۀ ٣، قبل از اسـم قابل‌شمارش مفرد hand، بایستی از صـفت ملـکی my استفاده شود (بخـش ٢).

146. گزینۀ ۳ قبل از اسامی قابل‌شمارش مفرد بایستی حتماً از یکی از حروف تعریف یا یک پیشرو اسمی مانند صفات ملکی، یا every و each استفاده شود. در نتیجه، در گزینۀ ٣ قبل از اسم مفرد، بایستی از a استفاده شود. شکل صحیح a plaid shirt است (بخش ٢ کتاب).

147. گزینۀ ۱ با توجه به قانون تطابق زمان‌ها و بخاطر وجود فعل زمان حال is در قسمت اول جمله، در جمله‌وارۀ دوم نیز بایستی بجای زمان گذشتۀ سادۀ was told از زمان حـال سـادۀ is told استفاده شود (بخش ١٠).

148. گزینۀ ۲ در گزینۀ ٢، بجای مصدر باto (to cry)، از اسم مصدر crying «در حال گریه کردن، گریه کنان» استفاده شود (ر. ک. به بخش ٨).

149. گزینۀ ۳ در گزینۀ ٣، to sent نادرست است و بجای آن بایستی از to be sent استفاده شود (بخش ٩).

150. گزینۀ ۲ بعد از افعال ادراکی و هنگامیکه فرد بخشی از کار را شنیده یا دیده، بایستی از وجه وصفی معلوم استفاده شود. بنابراین، در گزینۀ ٢، بجای describe بایستی از describing استفاده شود (ر. ک. به بخش ٩).

نکته: تمام ارجاعات توضیحات بیشتر پاسخ‌ها به کتاب گرامر جامع آزمون های زبان Fast Grammar انتشارات جنگل می باشد.

منبع: کتاب بانک سوالات آزمون EPT ادوار گذشته با پاسخ تشریحی – استاد مهرداد زنگیه وندی

پایان بخش هفتم مطلب ۱0۰۰ سوال آزمون EPT با پاسخ فوق تشریحی/