نمونه ریدینگ آزمون MHLE با پاسخ تشریحی و ترجمه متن فست زبان: در این مطلب آموزشی یک متن ریدینگ از سوالات آزمون زبان MHLE را با پاسخ تشریحی، ترجمه فارسی متن و آموزش نکات تستی برای داوطلبان این آزمون آماده کردیم. حتما با ما همراه باشید. متن ریدینگ آزمون زبان MHLE It is estimated that over 99 percent of all species that ever existed have become extinct. What causes extinction? When a species is no longer adapted to a changed environment, it may perish. The exact causes of a species’ death vary from situation to situation. Rapid ecological changes may render an environment hostile to a species. For example, temperatures may change and a species may not be able to adapt. Food Resources may be affected by environmental changes, which will then cause problems for a species requiring these resources. Other species may become better adapted to an environment, resulting in competition and, ultimately, in the death of a species. The fossil record reveals that extinction has occurred throughout the history of Earth. Recent analyses have also revealed that on some occasions many species became extinct at the same time – a mass extinction. One of the best-known examples of mass extinction occurred 65 million years ago with the demise of dinosaurs and many other forms of life. Perhaps the largest mass extinction was the one that occurred 225 million years ago, when approximately 95 percent of all species died. Mass extinctions can be caused by a relatively rapid change in the environment and can be worsened by the close interrelationship of many species. If, for example, something were to happen to destroy much of the plankton in the oceans, then the oxygen content of Earth would drop, affecting even organisms not living in the oceans. Such a change would probably lead to a mass extinction. One interesting, and controversial, finding is that extinctions during the past 250 Million years have tended to be more intense every 26 million years. This periodic extinction might be due to intersection of the Earth’s orbit with a cloud of comets, but this theory is purely speculative. Some researchers have also speculated that extinction may often be random. That is, certain species may be eliminated and others may survive for no particular reason. A species’ survival may have nothing to do with its ability or inability to adapt. If so, some of evolutionary history may reflect a sequence of essentially random events. 1. The word “it” in line 3 refers to ……………. . (A) environment (B) species (C) extinction (D) 99 percent 2. The word “ultimately” in line 9 is closest in meaning to ……………. . (A) exceptionally (B) dramatically (C) eventually (D) unfortunately 3. What does the author say in paragraph 1 regarding most species in Earth’s history ……………. . (A) They have remained basically unchanged from their original forms. (B) They have been able to adapt to ecological changes. (C) They have caused rapid change in the environment. (D) They are no longer in existence. 4. The following examples are all representative of natural architecture EXCEPT ………………….. . (A) Temperature changes (B) Availability of food resources (C) Introduction of new species (D) Competition among species 5. The word “demise” in paragraph 2 is closest in meaning to ……………. . (A) change (B) recovery (C) help (D) death 6. Why is “plankton” mentioned in paragraph 2? (A) To demonstrate the interdependence of different species (B) To emphasize the importance of food resources in preventing mass extinction (C) To illustrate a comparison between organisms that live on the land and those that live in the ocean (D) To point out that certain species could never become extinct 7. According to paragraph 2, evidence from fossils suggests that ……………. . (A) extinction of species has occurred from time to time throughout Earth’s history (B) extinctions on Earth have generally been massive (C) there has been only one mass extinction in Earth’s history (D) dinosaurs became extinct much earlier than scientists originally believed 8. The word “finding” in paragraph 3 is closest in meaning to ……………. . (A) published information (B) research method (C) ongoing experiment (D) scientific discovery 9. In paragraph 3, the author makes which of the following statements about a species’ survival? (A) It reflects the interrelationship of many species. (B) It may depend on chance events. (C) It does not vary greatly from species to species. (D) It is associated with astronomical conditions. 10. According to the passage, it is believed that the largest extinction of a species occurred ……………. . (A) 26 million years ago (B) 65 million years ago (C) 225 million years ago (D) 250 million years ago برنامه دقیق برگزاری آزمون MHLE سال 1403حتما بخوانید پاسخ تشریحی متن ریدینگ آزمون MHLE ترجمه متن: تخمین زده میشود که بیش از 99 درصد از کل گونههایی که تاکنون وجود داشتهاند، منقرض شدهاند. دلیل انقراض چیست؟ زمانیکه یک گونه سازگاری خود را با یک زیستبوم تغییریافته از دست میدهد، ممکن است از میان برود. دلایل دقیق از بین رفتن گونهها از یک موقعیت تا موقعیتی دیگر متفاوت است. تغییرات بومشناختی سریع ممکن است باعث ناسازگار شدن یک زیستبوم برای یک گونه شوند. برای مثال، ممکن است دما تغییر یابد و یک گونه نتواند خود را [با آن] وفق دهد. ممکن است منابع غذایی تحت تأثیر تغییرات زیستمحیطی قرار گیرند که بعدها باعث ایجاد مشکل برای گونهای میشود که به این منابع نیاز دارد. ممکن است دیگر گونهها بهتر با یک زیستبوم سازگاری پیدا کنند و این امر منجر به رقابت، و در نهایت، از بین رفتن یک گونه شود. بقایای فسیلی نشان میدهند که در سرتاسر تاریخ زمین انقراض همواره رخ داده است. تجزیهوتحلیلهای اخیر همچنین نشان میدهد که در برخی مواقع چندین گونه بطور همزمان منقرض شدهاند ـ که انقراض انبوه نامیده میشود. یکی از شناختهشدهترین نمونههای انقراض انبوه، 65 میلیون سال پیش با نابودی دایناسورها و چندین نوع دیگر از جانداران به وقوع پیوست. شاید بزرگترین انقراض انبوه، انقراضی باشد که 225 میلیون سال پیش رخ داد، زمانیکه حدوداً 95 درصد از کل گونهها نابود شدند. ممکن است انقراضهای انبوه نتیجۀ تغییرات نسبتاً سریع در محیطزیست باشند و به دلیل رابطۀ متقابل نزدیک بین بسیاری از گونهها، تشدید شود. بهعنوان مثال، اگر بر اثر یک اتفاق، بیشتر پلانکتونها در اقیانوسها نابود میشدند، میزان اکسیژن زمین کاهش مییافت و حتی روی موجودات زندهای که در اقیانوسها زندگی نمیکنند، اثر میگذاشت. چنین تغییری احتمالاً منجر به یک انقراض انبوه میشد. یک یافتۀ جالب و بحثبرانگیز این است که انقراضها در طول 250 میلیون سال گذشته معمولاً هر 26 میلیون سال یک بار شدیدتر بودهاند. این انقراض دورهای ممکن است به سبب تلاقی مدار زمین با تودهای از شهابسنگها رخ دهد، ولی این نظریه کاملاً مبتنی بر حدسیات است. همچنین، برخی از محققان گمان میکنند که انقراضها ممکن است تصادفی باشند. یعنی، ممکن است بدون هیچ دلیل خاصی برخی از گونهها نابود شوند و برخی دیگر زنده بمانند. بقای یک گونه ممکن است هیچ ارتباطی با توانایی یا ناتوانی آن برای سازگاری نداشته باشد. اگر چنین باشد، ممکن است بخشی از تاریخ تکامل نشاندهندۀ زنجیرهای از رویدادهای ذاتاً تصادفی باشد. کتاب لغات پایه دبیرستان Fast Vocab Basicحتما بخوانید ١. پاسخ گزینه B است. [مرجع ضمیر] این سؤال در ارتباط با مرجع ضمیر است. برای یافتن پاسخ، بایستی به کمی قبلتر مراجعه کرده و با جایگذاری گزینهها در متن، گزینه مناسب را انتخاب کنیم. با توجه به متن، it به species اشاره میکند (زنگیهوندی، مهرداد. درک مطلب جامع آزمونهای زبان. تهران: انتشارات جنگل). ٢. پاسخ گزینه C است. [معنای واژگان] لغت eventually «بالاخره، سرانجام» معنای نزدیکی با ultimately «بالاخره، سرانجام» دارد (بخش ۶ کتاب فست ریدینگ). ٣. پاسخ گزینه D است. [جزئیات بیانشده در متن] با توجه به جمله اول متن، تخمین زده شده که بیش از ٩٩ درصد از گونهها منقرض شدهاند. بنابراین، پاسخ گزینه D است (بخش ٣ کتاب Fast Reading). ۴. پاسخ گزینه C است. [جزئیات بیاننشده در متن] با توجه به استفاده از NOT mentntiond در صورت سؤال، متوجه میشویم که این تست از نوع سؤالات مربوط به جزئیات بیاننشده در متن است. با توجه به سطرهای چهارم تا نهم متن، گزینههای A، B و D رد میشوند. پاسخ گزینه C است. توجه: با توجه به سطرهای ششم و هفتم پاراگراف اول، گزینه A نادرست است (بخش ٣ Fast Reading). ۵. پاسخ گزینه D است. [معنای واژگان] لغت death «نابودی؛ مرگ» معنای نزدیکی با demise «نابودی؛ مرگ» دارد (بخش ۶ کتاب آموزش مهارت های ریدینگ). ۶. پاسخ گزینه A است. [جزئیات بیانشده در متن] با توجه به سطرهای هفتم تا دوازدهم پاراگراف دوم متن، پاسخ گزینه A است (بخش ٣ کتاب استاد مهرداد زنگیهوندی). ٧. پاسخ گزینه A است. [جزئیات بیانشده در متن] با توجه به جمله اول پاراگراف دوم متن، پاسخ گزینه A است (بخش ٣ کتاب ریدینگ استاد زنگیهوندی). ٨. پاسخ گزینه D است. [معنای واژگان] اصطلاح scientific discovery «یافته علمی» معنای نزدیکی با finding «یافته» دارد (بخش ۶ کتاب Fast Reading). ٩. پاسخ گزینه D است. [جزئیات بیانشده در متن] با توجه به سطرهای سوم و چهارم پاراگراف سوم، پاسخ گزینه D است (بخش ٣ کتاب Fast Reading). ١٠. پاسخ گزینه C است. [جزئیات بیانشده در متن] با توجه به سطر ششم پاراگراف دوم متن، پاسخ گزینه C است (بخش ٣ کتاب). منبع: کتاب آزمون های زبان دکتری با پاسخ تشریحی استاد مهرداد زنگیه وندی – انتشارات جنگل مطالب مفید فست زبان برای داوطلبان آزمون MHLE معرفی کامل آزمون زبان MHLE وزارت بهداشت برنامه برگزاری آزمون زبان MHLE در سال ۹۹ و ۱۴۰۰ دانلود نمونه کتاب فست ریدینگ فیلم آموزش گرامر و درک مطلب آزمون های زبان دکتری" data-title="فیلم آموزش گرامر و درک مطلب آزمون های زبان دکتری" data-icon="" data-href="https://fastzaban.com/grammar-reading-offline-course/"> فیلم آموزش گرامر و درک مطلب آزمون های زبان دکتری کلاس حضوری آموزش گرامر و درک مطلب برای خرید بسته کامل آزمون MHLE وزارت بهداشت با ارسال رایگان کلیک کنید. نظرات خود را در رابطه با این آزمون با ما در میان گذارید. 4.5/5 - (2 امتیاز) منبع: فست زبان کپی شد